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Al conjunto de 10 elementos se le llama decena y a su vez cada elemento que lo forma es una unidad. Para esta sesión precisas tener a la mano tu libro de artículo de Matemáticas segundo grado, lapicero y goma. Esto se debe a que cada conjunto popular tiene problemáticas y situaciones particulares que no siempre son compartidas por todos. Por ejemplo, si un país tiene tiempo frío y cuenta con un reglamento para regular el uso de equipos de vialidad invernal, esa ley no aplicaría ni tendría sentido en un país donde se destaca el tiempo caluroso. Un estudiante no estaría obligado a usar equipo de protección para construcción si se encuentra en la escuela. El Diccionario de la Lengua De españa define a un reglamento como «la compilación ordenada de reglas o preceptos, que por la autoridad competente se da para la ejecución de una ley o para el régimen de una empresa, una dependencia o un servicio».
Pero en América de a poco se habían publicado las ideas liberales, y con las Independencia de las Trece Colonias de Norteamérica por vez primera los americanos tenían voz y voto en las decisiones que afectaban su futuro. El reclamo del derecho de los novohispanos a la libertad, la igualdad y de gobernarse a ellos mismos. Como antes de la Revolución Francesa, los burgueses y los campesinos debían pagar impuestos y sostener a la nobleza y al clero, así los novohispanos ya no deseaban ser gobernados, por los españoles y tener las mismas oportunidades. El virrey Apodaca declaró a Iturbide fuera de la ley, a la par que éste suma mucho más incondicionales a su movimiento. En los últimos meses de 1815, el movimiento innovador se encontraba perdiendo muchas posiciones, más que nada por las estrategias y técnicas del general español Félix María Calleja que había sido nombrado virrey. Morelos en retirada fue asombrado por las tropas del jefe verdadera Concha, y tras una guerra en Texmalaca cayó preso.
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Para superar el reto y ampliar más tus conocimientos sobre lo que acabas de aprender, puedes preguntar el libro de texto de tercer grado de secundaria y, si te es viable, solicita apoyo a tus profesores. En sus primeros años de gobierno respondió al deseo de la burguesía francesa y consolidó muchas de las conquistas territoriales que extendieron las fronteras de Francia. En 1805 sucedió la batalla de Trafalgar, donde la marina inglesa demostró ser superior que la francesa y la de españa. Sin embargo, Napoleón fue considerablemente más poderoso en tierra y de forma rápida salió adueñando de extensos territorios hasta conformar un gran imperio. En el mes de mayo de ese mismo año, se coronó como tal ante el papa Pío VII. El gobierno de Napoleón afianzó la revolución que propagó las ideas democráticas en toda Europa y terminó con los intentos del restablecimiento absolutista. En varias unas partes de este documento el ficcional Fernando exaltaba el ánimo de los interlocutores a quienes, encomendados a la providencia, rogaba marcharan en pos de la España para salvar su vida y proteger el reino […]”.
El problema entre la Central y el Consejo de Castilla que había pedido su disolución y la formación de una regencia el 26 de agosto de 1809, se encontraba en que ésta última iba contra exactamente la misma designación de vocales que ya estaban llegando de América. Publicándose su manifiesto el 28 de octubre para asamblea a Cortes el 1 de enero de 1810 y su asamblea el mes de marzo, la suplencia va a ser obligada, pues si se dicta el reglamento de elección en el mes de enero, ni siguiera hubiese llegado a América cuando ya debían reunirse sin tiempo de designarlos. En el primer mes del año de 1811 aparece la presión británica buscando un tratado de comercio con los disidentes; sin embargo estos inconvenientes “estructurales” han quedado en un segundo rincón por la razón jerárquica de las reformas “liberales”; por decirlo con la Teoría del Estado de Gustavo Bueno, primaban los inconvenientes conjuntivos a los basales y corticales, lo que nos parece una cierta deriva “fundamentalista democrática” de los liberales peninsulares cercana al modelo III.
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Por mayoría de razón, esto aplica a una Constitución, que es la norma fundante de un sistema jurídico y en la que observamos depositada y también interpretada la intención del pueblo. Por eso mismo, resulta de gran importancia entender como vivía la población de la Novedosa España esta Constitución, si la conocía, si vivía en Constitución, si vivía en aquiescencia constitucional. El que fueran tanto la Carta Magna de la Monarquía Españolacomo la legislación ordinaria tan modernas y avanzadas para su temporada provocó que el mismo Fernando VII las desconociera y también inaplicara. Con su regreso al poder en el año de 1814, la aristocracia novohispana tal como el alto clero, se sintieron más relajados y satisfechos, que con las innovaciones en tan poco tiempo.
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El poder de los cabildos que se da en la reconquista peninsular no cabe entenderlo en la estructura del Estado que hemos aplicado en el Capítulo II si no es en su etapa de expansión imperial, tal es así que va siendo que viene dentro mediante centralizaciones según va organizándose el propio Estado, y sin perder unos derechos y libertades que están en su génesis y que la escolástica va a sistematizar. En este sentido cabe explicar la capacidad de los cabildos en América, donde se prosigue con la civilización según un desarrollo que en ocho siglos de guerra y expansión peninsular dieron sitio al primer Estado moderno. De este modo se aplicarán en América los mismos principios que en la península, se darán derechos y libertades en forma de permisos no solo en los contratos o capitulaciones de colonización (hallazgo, conquista y pacificación) sino en las Cartas puebla, un proceso de expansión y fundación de ciudades que dura tres siglos y que tratamos de ilustrar en el apartado anterior. Se trata de derechos que se exigen desde las partes en formación a la Corona en sucesivas fases de apropiación, ya que no se realizan por la Corona y sus ejércitos, sino por la población española y también india primero, entonces criolla.
Su carácter liberal e independiente, también fruto de un proceso que venía de lejos, desde las cortes de León, en el siglo XII, fue recuperado a través de el deber que los constituyentes tuvieron con la secular tradición legislativa española. Finalmente, realizó su Constitución, la de 1812, que fue un legado de aquella revolución. Según ella, el pueblo se encontraba constituido por todos los españoles del imperio, tanto los peninsulares como los de ultramar, siendo, por ello, viable asegurar que la Constitución de Cádiz es aún más universal que la francesa . Como el ejército francés no poseía una armada tan vigorosa como la inglesa, Napoleón diseñó una estrategia, ésta consistía en prohibirle a todo europeo recibir navíos ingleses y quien lo hiciese sería invadido. Su iniciativa fue rechazada por el virrey quien solo quiso prometer lealtad al rey español y no tomar el control directo de la Novedosa España.
- Guanajuato No. 11 y fue propiedad de Don Agustín Jiménez Tristán, farmacéutico de profesión quien estableció en el año de 1900 la botica “San Vicente”, primera en su género en la localidad.
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Además, existen organismos de todo el mundo con presencia en México como UNICEF, que procura los derechos humanos y la dignidad de personas jóvenes. Recuerda que este tema lo puedes localizar en tu libro de texto gratis en el Bloque I, en el tema Panorama del Periodo; también podrás consultar otras fuentes bibliográficas, digitales y audiovisuales que poseas a la mano. Fue de esta forma para finales del siglo XVIII y principios del siglo XIX se avivó el sentimiento criollo. Esto se acentuó cuando en 1808 Napoleón Bonaparte y sus tropas invadieron España y forzaron al rey Carlos IV a entregar la corona a su hijo Fernando VII, y dar fin así al antiguo régimen absolutista.
De esta manera Cevallos posiblemente siguiendo órdenes reales, desde Bayona, disponía la publicación de manifiestos “populares” de los derechos de los pueblos, lo que llevo a las “juntas”, si bien solo con el objetivo de “disuadir” a Napoleón (otro molde para las juntas en América). El problema de la equiparación con Norte-América, suponía que las provincias y virreynatos pasaban a ser consideradas o tratadas en verdad como colonias, lo que con la política de reformas borbónica (compañía guipuzcoana y demás) se acentúa. El cabildo de México representando a la Nueva España, al examinar el Consejo extraordinario de 1768 en que se percibía la pérdida de su individualidad, les lleva a recordar “que por estar siempre y en todo momento al amparo de la Corona, solicitaron a Carlos V, que se sirviese integrar este reino en su Corona real de Castilla, y S.M. Vieron en ello y así lo juró, acatando la lealtad de la Nueva España”, protesta formal que muestran ante Carlos III y que remitieron a las otras ciudades. De igual modo que defendían su prioridad en la provisión de cargos como garantía de igualdad de derechos con otros integrantes de la Corona.
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